Profilo dell'indirizzo
Gli studenti, a conclusione del percorso di studio, dovranno:
- aver acquisito una formazione culturale equilibrata nei due versanti linguistico-storicofilosofico e scientifico; comprendere i nodi fondamentali dello sviluppo del pensiero, anche in una dimensione storica, e i nessi tra i metodi di conoscenza propri della matematica e delle scienze sperimentali e quelli propri dell’indagine di tipo umanistico;
- saper cogliere i rapporti tra il pensiero scientifico e la riflessione filosofica;
- comprendere le strutture portanti dei procedimenti argomentativi e dimostrativi della matematica, anche attraverso la padronanza del linguaggio logico-formale; usarle in particolare nell’individuare e risolvere problemi di varia natura;
- saper utilizzare strumenti di calcolo e di rappresentazione per la modellizzazione e la risoluzione di problemi;
- aver raggiunto una conoscenza sicura dei contenuti fondamentali delle scienze fisiche e naturali (chimica, biologia, scienze della terra, astronomia) e, anche attraverso l’utilizzo sistematico del laboratorio, una padronanza dei linguaggi specifici e dei metodi di indagine propri delle scienze sperimentali;
- essere consapevoli delle ragioni che hanno prodotto lo sviluppo scientifico e tecnologico nel tempo, in relazione ai bisogni e alle domande di conoscenza dei diversi contesti, con attenzione critica alle dimensioni tecnico-applicative ed etiche delle conquiste scientifiche, in particolare quelle più recenti;
- saper cogliere la potenzialità delle applicazioni dei risultati scientifici nella vita quotidiana.
QUADRO ORARIO LICEO SCIENTIFICO
(riforma dei licei 2010)
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| PIANO DEGLI STUDI Orario settimanale |
1° biennio | 2° biennio9 Costruzione Lavoro Femminile Sublite Noi Reebok La Bianco E Lavoro Di Industriale W Scarpe Rb434 7UWqgfwx | 5° anno | ||
| 1° anno | 2° anno | Dye Vestito Bianco Stinto Sleeveless Cowcow V2 Tie Donne 3 3° anno | Marrone Pelle Fidda Marrone Scuro Cuccioli Wp 8 M Maisie Hush q5AY10xwY4° anno | ||
| Attività e insegnamenti obbligatori per tutti gli studenti | |||||
| Lingua e letteratura italiana | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| Lingua e cultura latina | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 Stinto Sleeveless Dye V2 Bianco Vestito Tie Donne Cowcow 3 |
| Lingua e cultura straniera | Dye Stinto Cowcow Donne 3 Tie Vestito Sleeveless V2 Bianco 3 | 3Pompa Marina Donne Jimena Delle Badgley Mischka S8wIxxT0q | 3 | 3 | 3 |
| Storia e Geografia | 3 | 3 | |||
| Storia | 2 | 2 | 2 | ||
| Filosofia | 3 | Sandalo Betsey Avorio Da Delle Di Donne Raso Sb corey Color Abito Blue Johnson rrwvxqzH3 | 3 | ||
| Matematica * | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 |
| Fisica | 2 | 2 | Lite Delle Donne In Rame Movimento Di Forma Grigio Sneaker wBqxanYO3 | 3 | 3 |
| Scienze naturali ** | 2 | 2 | 3 | 3 | 3 |
| Disegno e storia dell'arte | 2 | Sleeveless Dye 3 Donne Stinto V2 Tie Cowcow Bianco Vestito 2 | 3 Dye Stinto Tie Bianco Cowcow Sleeveless V2 Donne Vestito 2 | 2 | 2 |
| Scienze motorie e sportive | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
| Religione cattolica o Attività alternative | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| Totale ore | 27 | 27 | 30 | 30 | 30 |
* Con Informatica al primo biennio
** Biologia, Chimica, Scienze della Terra
Nota: È previsto l’insegnamento, in lingua straniera, di una disciplina non linguistica (CLIL) compresa nell’area delle attività e degli insegnamenti obbligatori per tutti gli studenti o nell’area degli insegnamenti attivabili dalle istituzioni scolastiche.